Luisterhouding

Doel van de les

"Ik kan met een
ander praten in een goede luisterhouding."

Overtuiging

"Luister naar elkaar
om elkaar goed te leren kennen."

Level Methode
Aanvangsles Luisterhouding
Duur Methode
Max 25 minuten
Opdrachten
De opdracht “geef me de vijf” kun je het beste over de hele week uitsmeren.
Aantal leerlingen
Beste is groepjes van vier..
Certificaat
Nee
Voorbereiding
15 minuten inclusief instructie-video
Manual
Hoofdstuk 3
Files
Je kunt de poster downloaden als pdf. Of bestellen via onze shop. Werkblad voor opdrachten zie manual.
Klik login voor download files. ALLEEN VOOR LICENTIEHOUDERS. Registratie/Login verplicht
Module:

Gedrag

LES:

3.1

GROEP:

1/2

LESDUUR:

25

Intro

Terugblik complimenten

3 minuten

Inhoud Les
1
Activiteit Leerkracht
2
Benodigdheden
3
Inhoud Les

Eric en Amaranta blikken nog even terug op de les complimenten. Wat was dat ook alweer? We starten met een korte opdracht:
Loop rond, geef iemand een high five en geef een compliment.

* STOP *

We doen het lesdoel weer met de kinderen samen.

Activiteit Leerkracht

Laat de leerlingen meedoen met het lesdoel en het tellen van de woorden.
Wijs het plaatje van de regels aan op de poster.
Je kunt op de poster het rondje onder het eerste plaatje inkleuren (whitebord stift)

Benodigdheden
Klik om Poster met alle doelen te downloaden
3.1
TM2021ONE05_Tools_GRP1-2_050x
TM2021ONE05_Tools_GRP1-2_050x

AVV

De 3 stappen naar een goede luisterhouding

5 minuten

Inhoud Les
1
Activiteit Leerkracht
2
Inhoud Les

Eric legt uit wat het doel van een goede luisterhouding is en hoe je dat doet:

  1. rustig worden, mond op slot (beweging)
  2. handen op benen
  3. goed luisteren

We oefenen dit met de “stopdans”. Laat de kinderen mee dansen en bij iedere pauze gaan zitten in de goede luisterhouding.

Activiteit Leerkracht

Je kunt het moeilijker maken door rustig te laten dansen op rustige muziek en sneller op snelle muziek.
Benadruk dat je ook met je mond op slot danst, anders hoor je de pauze niet.

image3

Theorie

Geef me de vijf!

8 minuten

Inhoud Les
1
Activiteit Leerkracht
2
Inhoud Les

Een echt goede luisterhouding leren we de kinderen aan met de stappen van “Geef me de vijf!”

  1. Goed en stil zitten
  2. Handen zijn stil
  3. Ogen naar de juf (aankijken)
  4. Oren luisteren
  5. Mond op slot

We gaan dit oefenen met een spel. Iedere leerling legt een voorwerp in de kring en mag daarover vertellen. De andere leerlingen zitten in de luisterhouding. Na iedere vertelbeurt zeggen alle kinderen: “Geef me de vijf!”

* STOP *

Activiteit Leerkracht

Laat iedere leerling 1 voorwerp pakken wat hij/zij leuk vindt en in de kring leggen. Om de beurt mag iemand vertellen waarom ze dit voorwerp hebben gekozen.
Als je dit met de hele groep doet, gaat het waarschijnlijk te lang duren. Splits dan de opdracht over een paar dagen (steeds 5 leerlingen), dan oefenen ze iedere dag de juiste luisterhouding.
Bespreek steeds hoe het ging met de luisterhouding.

image4

Activiteit voor leerlingen

Fluisterspel

5 minuten

Inhoud Les
1
Activiteit Leerkracht
2
Inhoud Les

In een goede luisterhouding zitten, is heel belangrijk. Zo kun je goed horen wat iemand vertelt. Vroeger was er nog geen telefoon. Als ridders iets aan elkaar wilde vertellen, zeiden ze het steeds tegen één iemand op de heuvel en die vertelde het dan weer tegen iemand anders en die weer tegen iemand anders. Maar soms gebeurde het dat het steeds een beetje veranderde. Bijvoorbeeld: bij de oude boom is een ridder van zijn paard gevallen, bij de boom is een oude ridder gevallen, bij de boom staat een ridder, bij de struik is een ridder, bij de struik is een man. Nu gaan jullie dat doen, fluister het door de kring heen. Klopt het wat er werd gezegd?

* STOP *

Activiteit Leerkracht

Begin de eerste rond met een zin van de leerkracht. Zorg dat er naast je een leerling zit die het wel durft, zodat de verlegen kinderen kunnen zien hoe het spel gaat.
Als het goed gaat kun je meerdere rondes spelen, steeds met een andere starter.
Let wel op dat de kinderen steeds de juiste luisterhouding hanteren.

Evaluatie en Overtuiging

Bespreek overtuiging en het lesdoel

Inhoud Les
1
Activiteit Leerkracht
2
Inhoud Les

“Luister naar elkaar om elkaar goed te leren kennen.”

Mevrouwtje “Ik weet het niet, ik weet het wel” bespreekt de overtuiging en het lesdoel met de kinderen.

Activiteit Leerkracht

Opdracht

Bespreek de opdracht

Inhoud Les
1
Activiteit Leerkracht
2
Inhoud Les

Bespreek de poster met de plaatjes die we nu hebben besproken.

Activiteit Leerkracht

Bespreek iedere dag de plaatjes op de poster die we tot nu besproken hebben. Er komt er iedere les 1 bij.